Retomada pedagógica 3ª série

3ª séries

Situações de Aprendizagem para a

Retomada Pedagógica

1. Construa um texto-síntese que discuta a utilização dos punhos em uma das situações apresentadas como prática desportiva ou como manifestação do preconceito e da discriminação;

2.    Descreva os equipamentos existentes para a prática do treinamento físico/técnico/tático do boxeador.

3.    Descreva os golpes básicos do boxe.


4.    Descreva os 3 Princípios do treinamento desportivo estudados no bimestre.

Retomada pedagógica 2ª série

2ª séries

Situações de Aprendizagem para a

Retomada Pedagógica

1.    Pesquisar 06 modalidades diferentes de Ginástica de Academia, comentando as capacidades físicas envolvidas e em que locais podemos realizar os tipos de ginásticas apresentado em questão.

2.    Produza um texto-síntese sobre a questão a seguir: Qual a contribuição das academias para que eu construa minha autonomia na prática de ginástica.

3.    Produza um texto-síntese sobre a associação promovida pelas mídias entre ginásticas e padrões de beleza.

4.    Escolha uma das capacidades físicas e escreva um circuito com 5 estações.

Retomada pedagógica 1ª série

1ª séries

Situações de Aprendizagem para a

Retomada Pedagógica

1. Análise do vídeo: Muito além do peso (15 linhas no mínimo);

2. Resenha dos versos de Carlos Drummond de Andrade: As contradições do corpo.

Meu corpo ordena que eu saia em busca do que não quero, e me nega, ao se afirmar como senhor do meu Eu convertido em cão servil. Quero romper com meu corpo, quero enfrentá-lo, acusá-lo, por abolir minha essência, mas ele sequer me escuta e vai pelo rumo oposto. ANDRADE, Carlos Drummond de. As contradições do corpo. In: Corpo. São Paulo: Companhia das Letras (com futuro lançamento). Carlos Drummond de Andrade & Granã Drummond. Disponível em <carlosdrummond.com.br>.

3. Pesquisar 10 alimentos de consumo diário, semanal e/ou mensal e faça uma comparação sobre a quantidade de gordura citadas em seu rótulos e escolha o produto com a menor quantidade de gordura total.

4. Pesquisar 5 componentes da sala de aula, com seus pesos e altura para calcular o IMC dos mesmos e com o índice classificar a pessoa segundo a tabela  abaixo:

CATEGORIA	IMC
Abaixo do peso	Abaixo de 18,5
Peso normal	Entre 18,5 e 24,9
Acima do peso	Entre 25,0 e 29,9
Obesidade grau I	Entre 30,0 e 34,9
Obesidade grau II	Entre 35,0 e 39,9
Obesidade grau III	40,0 e acima

Currículo de Educação Física do Estado